Учимся играя Развиваем мышление Погружаемся в школьные предметы
Видеть своего ребенка счастливым и увлеченным учебой, без слез и принуждения
Развивать в нем глубокое мышление, а не просто заучивание материала
Обеспечить ему комфортную и поддерживающую среду для всестороннего развития
Скучно на традиционных уроках и хочется больше свободы для творчества
Нужна помощь в освоении школьной программы в интересной и доступной форме
Не хватает общения со сверстниками в атмосфере взаимопонимания и поддержки
Для родителей, которые мечтают:
Для детей, которым:
Вместо скучной зубрежки Увлекательные игровые занятия, на которые ребенок бежит с удовольствием
Вместо страха ошибки Атмосфера поддержки, где можно творить, пробовать и быть собой, развивая уверенность
Вместо «надо» и «обязан» Естественный интерес к учебе, который поможет полюбить сам процесс познания
Вместо пробелов в знаниях Легкое освоение программы 1-2 класса через игру и совместные проекты
Почему ДИМ – это лучшее решение для вашего ребенка?
Принципы ДИМ
Каждый ребенок является автором как своих, так и коллективных артефактов, что способствует развитию уверенности в своих силах и креативности
Игра - основной инструмент обучения и развития, через который дети могут экспериментировать, исследовать и учиться на своих ошибках
Детям предоставляется свобода выбора в том, что и как создавать, что учит их принятию решений и самостоятельности
Вместо пробелов в знаниях Легкое освоение программы 1-2 класса через игру и совместные проекты
АВТОРСТВО
ИГРА
ВЫБОР
Учебная деятельность в зоне ближайшего развития формирует лингвистическое и математическое мышление каждого ребёнка
В творческой деятельности дети осваивают и используют различные материалы и инструменты для реализации своих идей
Подробная видеосъёмка занятий создаёт возможность всем участникам процесса для осознанного развития
МЫШЛЕНИЕ
ТВОРЧЕСТВО
САМОНАБЛЮДЕНИЕ
Эти принципы создают атмосферу принятия и доверия, где происходит работа с мышлением, трансформация ценностных установок и осознание истинных целей каждого ребенка
Хотите, чтобы ваш ребёнок занимался в формате ДИМ?
Если вы чувствуете, что вашему ребёнку подойдёт именно такой способ обучения — в игре, в творчестве, в атмосфере авторства и уважения, — добро пожаловать на очные занятия по формату Детской Игровой Мануфактуры!
Вместо пробелов в знаниях Легкое освоение программы 1-2 класса через игру и совместные проекты
АВТОРСТВО
ИГРА
ВЫБОР
Короткие, но насыщенные трёхчасовые сессии, где создаются настоящие культурные артефакты, дети прокачивают мышление, речь, математику и уверенность в себе
Вы получите доступ к видеозаписям индивидуальных и групповых занятий с детьми разных возрастов, от 6 до 9 лет, и сможете понять не только как эффективно развивать мышление и креативность, но и как сочетать нестандартные подходы и сдачу аттестаций. Доступ к записям занятий остаются у вас навсегда
Ответы на вопросы, разборы реальных ситуаций и ваших занятий с детьми, встречи с Мастерами - это всё для того, чтобы максимально быстро и эффективно решать общие задачи.
Дополнительные опции для всестороннего развития:
Английский язык по Мурашёву
IT-мастерская «Геккон-клуб»
Одна из сильнейших сторон проекта. Вы можете поговорить с людьми, которые вас очень хорошо понимают, потому что перед ними стоят схожие цели и проблемы при их достижении. Как раз в беседах с таким людьми рождаются идеи и открытия. И мы всячески этому способствуем
Вместо пробелов в знаниях Легкое освоение программы 1-2 класса через игру и совместные проекты
Записи занятий
Связь с педагогами
Сообщество
Вот лишь некоторые вопросы, на которые вы сможете найти ответы в клубе
Как сделать так, чтобы группа детей начала взаимодействовать
Как мотивировать ребенка брать в руки ручку и писать
Как детей в пять-шесть лет научить читать
Как научить детей договариваться
Как создать мотивацию к учёбе
Я считаю, что это одна из сильнейших сторон проекта. Вы можете поговорить с людьми, которые вас очень хорошо понимают, потому что перед ними стоят схожие цели и проблемы при их достижении. Кто как ни они могут поделиться с вами дополнительными знаниями, опытом, советами? Как раз в беседах с таким людьми рождаются идеи и открытия. И я буду всячески этому способствовать
Вместо пробелов в знаниях Легкое освоение программы 1-2 класса через игру и совместные проекты
Основной акцент на «уроках труда» — дети создают свои артефакты руками, фантазируют, рассказывают истории и делятся своими идеями. Русский язык, математика и чтение — в контексте того, что действительно интересно детям. Учитель выступает в роли организатора среды, «мастера» и фасилитатора игрового процесса, помогающего связывать практику с теоретическими знаниями. Каждая пятая неделя — погружение по методике Щетинина для успешной сдачи аттестации. Преобладает игровая, конструкторская, экспериментальная деятельность. Акцент на развитие моторики, воображения, социальной активности и речи через действие. Уроки интегрированы в игровой сюжет мастерской, где каждый день — новое открытие.
все школьные предметы в живом и творческом формате
(кроме английского языка)
очные занятия 4 раза в неделю
6 модулей по 5 недель (триместровая модель)
40.000 руб/мес
Мы собрали ответы на самые популярные вопросы, чтобы помочь вам лучше понять Детскую Игровую Мануфактуру:
Программа Детской Игровой Мануфактуры разработана специально для детей 1-2 классов, что соответствует возрасту 6-9 лет. Мы фокусируемся на особенностях развития и интересах этой возрастной группы
В нашей программе интегрированы все основные школьные предметы, такие как русский язык, математика и чтение. Они преподаются не в традиционном формате, а вплетены в игровой сюжет мастерской, что делает обучение увлекательным и эффективным. Английский язык предлагается в качестве дополнительной опции
Занятия проводятся 4 раза в неделю в очном формате. Каждая сессия длится три часа, что позволяет глубоко погрузиться в процесс обучения и творчества
Культурные артефакты – это любые объекты, созданные детьми в процессе творческой деятельности. Это могут быть поделки, рисунки, истории, модели и многое другое. Создание артефактов способствует развитию моторики, воображения, речи, а также помогает детям выразить свой внутренний мир и закрепить полученные знания на практике
Да, каждая пятая неделя в рамках нашей триместровой модели посвящена интенсивным погружениям по методике Щетинина, что позволяет успешно подготовиться и сдать аттестацию по всем предметам. Мы уделяем внимание не только развитию навыков, но и академической успеваемости
Игорь Донченко
Основатель и идеолог Детской Игровой Мануфактуры
Сердце и душа проекта «Я Автор» и Детской Игровой Мануфактуры. Его многолетний опыт и глубокое понимание педагогики легли в основу уникальной методики ДИМ.
Игорь – не просто теоретик, а практик, который более 15 лет созидает проекты в сфере развития мышления, альтернативного и семейного образования. Он лично ведет занятия с детьми, разрабатывает подходы на стыке игры, педагогики и философии, а также организует образовательные фестивали
Игорь Донченко
Основатель и идеолог Детской Игровой Мануфактуры
Сердце и душа проекта «Я Автор» и Детской Игровой Мануфактуры. Его многолетний опыт и глубокое понимание педагогики легли в основу уникальной методики ДИМ.
Игорь – не просто теоретик, а практик, который более 15 лет созидает проекты в сфере развития мышления, альтернативного и семейного образования. Он лично ведет занятия с детьми, разрабатывает подходы на стыке игры, педагогики и философии, а также организует образовательные фестивали
Наша команда
Игорь Донченко
Автор Детской Игровой Мануфактуры
Игорь — мастер игры и детского воображения. Его подход помогает детям учиться естественно, через творчество и увлекательные игровые сценарии. Благодаря его играм даже самые маленькие ученики раскрывают свой потенциал и находят радость в каждом занятии.
Вадим Полюга
Методолог Детской Игровой Мануфактуры
Вадим — архитектор игровых миров и автор подхода «Ай-Куб». Он создаёт методологические основы, которые превращают обучение в захватывающие приключения. С ним даже самые сложные темы становятся частью увлекательной истории, где дети — главные герои.
Наира Степанова
Художник, автор программ по арт-беспределу.
Наира — художник от Бога и вдохновитель детей в мире творчества. Её методики творческого развития пробуждают любовь к красоте, формируют чувство стиля и дарят возможность выражать себя через искусство.
Мы вам рады!
Адрес:
Свяжитесь с нами, чтобы узнать больше или записаться:
+7 915 444 22 44
Развивающий центр «Каллидус» Москва, Рублёвское шоссе, 18к3
ИП Машкович Е.И. ОГРНИП 323774600278082 ИНН 771475575101 г. Москва